Kolumne „Aus dem Leben einer Sexualpädagogin“ – Teil 4 von Daniela Hoch2
Ich bin zur Zeit tatsächlich mal ganz besonders mit mir selbst beschäftigt, denn ich versuche meine ungeahnten Fähigkeiten zu entdecken, die mir und meiner Berufsgruppe in den aktuellen Medien nachgesagt werden. Ich bin ratlos:…Wo sind denn nun meine Zauberkräfte, die die Kinder in der Schule alle zu homosexuellen und sexualisierten Menschen machen sollen. Ich kann sie einfach nicht finden.
Aktuelles
Kolumne: Warum sind Jungen eigentlich so pervers … und Mädchen nicht?
Kolumne „Aus dem Leben einer Sexualpädagogin“ – Teil 3 von Daniela Hoch2
Letzte Woche habe ich mal wieder eine Veranstaltung durchgeführt, die mir noch immer nachgeht….:
“Brave“ Mädchen einer 6. Klasse zwischen 11 und 13 Jahren, für die sich alles um die Fragen dreht: Warum tun Jungs immer so cool, warum ärgern sie uns immer, sind so peinlich und vor allem: Warum sind Jungen immer so pervers?
Kolumne: Wenn der Tampon das Bändchen verliert …
Kolumne „Aus dem Leben einer Sexualpädagogin“ – Teil 2 von Daniela Hoch2
Gerade sehe ich mir mal wieder die Fragen der anonymen Fragebox der letzten drei Veranstaltungen an. Nun mache ich diese Arbeit schon seit vielen Jahren, doch eines scheint sich nicht zu verändern:
Bei Mädchen stehen Fragen zu Menstruation, Körperhygiene, Schönheit und „weiblichem“ Verhalten hoch im Kurs.
Kolumne: Warum tut das erste Mal weh?
Kolumne „Aus dem Leben einer Sexualpädagogin“ – Teil 1 von Daniela Hoch2
Heute sitze ich mal wieder in einem Stuhlkreis mit einer achten Klasse. Nach einer konzentrierten Arbeitsphase, entsteht eine kleine Truppe rechts hinten, die sich köstlich amüsiert … über was, ist ihnen glaube ich auch nicht ganz klar. Links von mir empfängt jemand im Sekundentakt vibrierende Nachrichten und drei Plätze weiter versuchen zwei gähnend die Belanglosigkeit des Themas zu demonstrieren.
Kinder und Jugendliche stärken
Pressemitteilung der Gesellschaft für Sexualpädagogik (gsp)
Kinder und Jugendliche stärken:
Kritisch-reflexive Sexualpädagogik mindert Gefährdungen des Aufwachsens.
Statement zur sexuellen Vielfalt und sexualpädagogischen Professionalität
In den letzten Monaten wurden in verschiedenen Medien Meinungen zur Sexualpädagogik vertreten, die nicht den fachlichen und ethischen Debatten und Auseinandersetzungen der Sexualpädagogik entsprechen. In diesen Äußerungen spiegelt sich eine Mischung aus kontroversen Positionen, Zuschreibungen und Ängsten, die mit dem Thema sexuelle Vielfalt verbunden sein können.
Auf Initiative der Gesellschaft für Sexualpädagogik (gsp) werden mit diesem Text Grundsätze sexualpädagogischer Professionalität im Umgang mit sexueller Vielfalt benannt, die von den unterzeichnenden Fachorganisationen und Einzelpersonen geteilt werden.
Aufruf gegen Angriffe auf Kolleg_innen
Wir verurteilen aufs Schärfste die Angriffe, mit denen derzeit Personen aus dem Kolleg_innenkreis der Gesellschaft für Sexualpädagogik e.V. (gsp) in den sozialen Medien diffamiert, verunglimpft und bedroht werden. Diese Hasskampagnen stellen eine schwerwiegende Zumutung für die einzelnen Kollegen und Kolleginnen dar. Außerdem verunmöglichen sie eine sachliche Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Themen sowie mit empirischen Forschungsergebnissen. … Weiterlesen